Primera exposición

SEGURIDAD EN LA RED. PROTECCIÓN DE DATOS. PRIVACIDAD. CIBERBULLYING.

 

    Sociedad de la información 👪: la característica principal es el uso digital -conexión en cualquier momento y lugar-. La sociedad de la información permite a todos los ciudadanos conectarse, intercambiar, crear y manipular información de todo tipo a través de las tecnologías.

 

     Actualmente, se puede observar incluso una evolución en los países del tercer mundo, por tanto es un cambio que afecta a todo el mundo, no solo a los países desarrollados.

      La sociedad de la información surgió por primera vez en Japón y poco a poco se fue trasladando a otros países.

Enlaces de interés:

https://es.wikipedia.org/wiki/Sociedad_de_la_informaci%C3%B3n
 

 

Seguridad en la red y su evolución.

La seguridad en la red consiste en el buen funcionamiento del sistema, además de proporcionar los derechos que se merecen los usuarios.

La seguridad en la red:

• Datos personales protegidos.
• Clave para conseguir la seguridad libre de riesgos.
• Defender los ataques de los virus.

 

Podemos diferenciar dos tipos de seguridad:

1. Externa: las amenazas son generadas desde fuera y las amenazas se pueden prevenir desde el administrador.
2. Interna: las amenazas son producidas desde dentro de la red pero el usuario las conoce.

 

10 claves para usar internet con seguridad de manera interactiva:

 

• No dar datos personales, ni mandar fotos ni videos.
• Utilizar más cuentas de email, no solo una.
• Rechaza el spam y ficheros inesperados.

• No ofrecer la dirección de email a cualquier persona.
• Mantener la clave en secreto -cambiarla de vez en cuando, por seguridad-.
• Si me molestan , salir de internet.
• No creerse los chollos, ni los regalos, ni grandes ofertas.
• Confiar en tu madre y padre por encima de todo el mundo.
• Alguien desconocido no es amigo.
• Nunca citarse por primera vez con alguien que no conoces.

Enlaces de interés:

 

http://es.ccm.net/contents/593-proteccion-introduccion-a-la-seguridad-de-redes

 

 

Protección de datos

 

🔘 Hay que ser responsable y saber como proteger nuestros datos personales, porque es muy fácil poder identificar a una persona.
 

🔘 Todos tenemos el derecho de decidir sobre nuestra información personal - información privada(solo para nuestros amigos) o pública (datos a la vista de todo el mundo)-.

Acceso, rectificación, cancelación y oposición.

Agencia española de protección de datos

 

     La agencia española de protección de datos ayuda a conocer los derechos y las leyes. Además es una institución pública e independiente y vela por los datos personales de todas las personas.

 

 

   Conceptos clave: derechos de autor y propiedad intelectual

 

Propiedad intelectual → todo lo que pertenezca a una persona es suyo, ya que tiene derecho.
Derechos de autor → hace referencia a los derechos que tienen las personas sobre la propiedad intelectual.
 

Tipos de derechos:

• Derechos de autor.
• Derechos morales (reconocimiento como autores).
• Derechos patrimoniales (los beneficios de la obra).
• Derechos compensatorios: consiste en pagar dinero si se saltan la norma, si se copian una obra sin permiso.

Términos y condiciones de uso

 

La legislación varía con el tiempo.

Los contratos→ normalmente la mayoría de personas (93%) firman un contrato sin leer sus condiciones por múltiples causas, entre ellas destacamos la dificultad del lenguaje

Ante esta situación se ha de tomar medidas porque al aceptar unas condiciones se está firmando con una empresa.
 

*Las cookies controlan lo que se visita*

 

Redes sociales


   El uso de las Redes sociales produce un distanciamiento en el contacto humano, una valentía interactiva. La vida real es la cobardía.
    Debemos saber que la seguridad de las redes sociales depende de la utilidad que le dé cada persona. Como bien sabemos, las redes sociales proporcionan la oportunidad de hacer la cuenta privada, por tanto, solamente podrá acceder a la información aquellas personas a las que se le dé permiso. Aunque, también sabemos que hoy en día mucha gente tiene su cuenta abierta, por esta misma razón estarán perdiendo seguridad.


 

Ciberbullying o ciberacoso

 

       El Ciberbullying consiste en acoso psicológico entre iguales a través de internet.

       Según el Estudio sobre hábitos seguros en el uso de las TIC por los menores publicado por el INTECO en Marzo de 2009 el ciberbullying se define como acoso entre iguales en el entorno TIC, e incluye actuaciones de chantaje, vejaciones e insultos de niños a otros niños..
     
         Tras indagar en internet se pueden encontrar una gran cantidad de artículos donde se muestra los problemas que ocasiona el Ciberbullying, llegando hasta el suicidio de los menores. Es tan grave el Ciberbullying porque no se sabe quién es el acosador, es totalmente anónimo - un rol imaginario en la red-.

En los casos de Ciberbullying o Ciberacoso se diferencian tres elementos principales:

•   Figura del acosador, encargada de producir los daños a la víctima.
•  La víctima, persona que sufre debido a las actitudes del acosador.
•  Participantes pasivos, aquellas personas que permiten que el acoso continúe.

Ciberbullying   →    a través de lo electrónico

 

 

 

¿Cómo detectar si somos victimas de acoso?

 

 

 Amenazas a   través de cualquier aparato TIC.

 

 

 

 

 

Ejemplos de algunos casos concretos:

•  Subir a Internet una foto, datos o cualquier cosa comprometida que avergüence a la victima

• Crear una cuenta falsa con el nombre de la víctima en redes sociales (lugar más frecuente), donde aparezcan confidencias en primera persona, demandas explícitas de contactos sexuales…

• Rumorear comportamientos ofensivos por parte de la víctima.
• Enviar menajes amenazantes por e-mail o SMS.
• Perseguir a la víctima en los lugares de Internet en los se relaciona de manera habitual.

 

 

 

 

¿Cómo prevenir esta situación como docentes?

 

- Hacer charlas.

- Como maestro darse cuenta de si el niño tiene problemas de Ciberbullying a través de la OBSERVACIÓN.

- Avisar a los padres del problema y que estos tomen medidas tales como: controlarles el móvil, realizar supervisiones...

* Escenario de actuación: campañas y actividades (teatros...) para sensibilizar a las familias y los acosados.*

 

Enlaces de interés:

http://www.pantallasamigas.net/estudios-realizados/inteco-estudio-habitos-seguros-uso-tic-menores-econfianza-padres-pantallasamigas.shtm

http://www.ciberbullying.com/cyberbullying/que-es-el-ciberbullying/
 

 

     En la clase de hoy hemos tratado aspectos relacionados con  "Nirewiki", así como su utilidad en el ámbito educativo.

     Nirewiki es una herramienta sencilla gratuita de usar. Ofrece la oportunidad de realizarla en carios idiomas. Nirewiki tiene como finalidad mejorar y facilitar el trabajo colaborativo, adquirir nuevas competencias, además de desarrollar el pensamiento crítico (valores cívicos y comportamientos de los ciudadanos). Para crearla es necesario;:

1. Registrarse.
2. Elegir un dominio y ponerle nombre.
3. Avisar a los compañeros para que hagan una petición con el propósito de poder participar.
1. Tienen que registrarse.
2. Hacer una solicitud que será aceptada por el administrador del wiki.
4. Una vez aceptadas las solicitudes el wiki estará listo para que todos hagan sus aportaciones.

 

 

 

 

 

 

     Una wiki  o un wiki es un espacio donde todos los componentes de una comunidad educativa pueden participar de manera colaborativa, rápida y sencilla intercambiando, modificando  y borrando todo tipo de información. Además, hay que destacar que una wiki puede tener varios usos o finalidades. Algunos ejemplos de utilidad podrían ser:



     Wikis con función de diccionario. En este tipo de wiki los alumnos tienen la labor de crear descripciones con todo lo aprendido en las explicaciones del profesorado en el aula.

      Una wiki también podría tener la finalidad de tablón publicitario, con la intención de llamar la atención a través de anuncios bilingües que permitan el intercambio, avisos para informar de las actividades extraescolares impartidas, y notificaciones sobre las instalaciones y las TIC´s empleadas en el centro.

      Las wikis también pueden servir de tutoría, donde los discentes tendrán un papel activo realizando varias actividades y los profesores se convierten en un guía dando su opinión. Por esta razón, se mejora la relación profesor-alumno.

      La wiki del profesor es de las más destacables. El propósito de esta es mejorar la comunicación entre el alumnado y  el profesorado, así como enriquecer los vínculos con las familias (comunidad de aprendizaje). Gracias a estas relaciones se permite la discusión de la organización del aula, los recursos empleados en el aprendizaje de los aprendices etc...

 Enlaces de interés:

https://www.youtube.com/watch?v=KaAr2U5GGFw

https://www.youtube.com/watch?v=EYa_f-uoxME
 
http://www.ite.educacion.es/formacion/materiales/157/cd/m4_3_wiki/qu_es_una_wiki.html

 

~Sobre mí~

  

 

 

 

                 Laura Hernando Parreño. Estudiante de Magisterio de Primaria.

      Hola, mi nombre es Laura Hernando Parreño. Hace 20 años -el 17 de marzo de 1997-nací en Elche, ciudad conocida particularmente por la  artesanía de la palma blanca y por el calzado, situada en la provincia de Alicante.

     Actualmente estudiante de magisterio primaria en la UA, Universidad de Alicante localizada en San Vicente. Sentí la vocación de ser profesora desde muy pequeña. Apasionada de los niños, de la pintura y de la música. Fan número uno de Manuel Carrasco. 

     Este blog lo he diseñado para compartir con todos vosotros mis experiencias con la asignatura Aulas Digitales del 2º curso del Grado de Magisterio de Primaria. En este blog podréis encontrar varios apartados como podéis observar en el menú principal, entre ellos destacar el de exposiciones. En la sección "exposiciones" os proporcionaré una gran cantidad de información de calidad sobre distintos temas muy interesantes ofrecidos a la misma vez por parte de mis compañeros de clase. Agradezco de antemano vuestra visita y el tiempo dedicado a la lectura de mis artículos. ¡Gracias!

¡Espero que les guste!